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  南京财经大学继续教育学院课件制作规范要求
[作者:佚名  发表时间:2017/4/5  阅读:9]
一、脚本规范
1、脚本应是powerpoint格式的电子文档。
2、脚本内容依次为:1)课程名称、2)课程内容简介(500字以内)3)教学目标(500字以内)、4)参考教材及文献(含作者、书名、出版社、出版时间,1-5本)、5)各教学单元内容。
3、每一教学单元脚本内容依次为:1)单元的序号及名称、2)学习目标、3)节、目的序号及名称、展开的内容、4)单元要点归纳。
4、教学单元的目录序号编排:单元序号采用阿拉伯数字1—99顺序编排,居中;“学习目标”不编号,居中;节、目序号一级层次采用1.1—1.99顺序编排,二级层次采用1.1.1—1.1.99顺序编排,三级层次采用1.1.1.1—1.1.1.99顺序编排,依此类推,左对齐;“要点归纳”不编号,居中。
5、节、目下展开的内容应尽量简洁,避免大量文字堆积,条理清晰,重点突出,避免大量书本内容照搬。需要例题或案例分析时,应首先注明“例题”或“案例”字样,一个单元有多个例题或案例分析时,应在“例题”或“案例”字样后以阿拉伯数字标序。例题和案例分析应清晰、简洁。
6、课件中需要插入视频、声音、图片、图形、动画或其他辅助材料一般由主讲教师自行提供素材。视频、声音、图片应力求清晰,图形说明要恰倒好处,动画表达准确、实用,避免过分强调夸张,色彩运用要和谐。
7、课件时长原则上控制在10小时以内。
二、制作流程
1、主讲教师提供课程脚本给课件制作技术人员。
2、课件制作技术人员根据脚本内容与课程的特点设计课件模版,设计时应征求教师意见。
3、教师在准备充分后与技术人员协商确定时间,进行讲授录像。
4、技术人员对录像后的讲授内容合成制作课件。
5、技术人员将所制作的课件交给教师审阅、校对。
6、技术人员根据教师的审阅意见,进一步完善课件。
来源:本站原创
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